CLASE NRO 6: PRECIO, VALOR Y CALIDAD

ACTIVIDAD: Documento guia

1. Desarrolla los saberes previos.
2. Crea un resumen de las páginas 7, 8 (Con tus palabras)
3. Desarrolla las competencias empresariales. pag 8
4. Crea un resumen de las páginas , 9 (Con tus palabras)
5. Desarrolla las competencias empresariales. pag 9
6. Lee la página 10 y desarrolla las competencias empresariales. pag 10
7. Lee la página 11 y desarrolla las competencias empresariales, pág 11
8. Finaliza con la Evaluación del tema en la página 12

solución

1.

Solución saberes previos:

1.1

-maquina industrial: es valiosa por que con ella mi abuela hace tendidos los cuales vende.

-nevera: es valiosa pues con ella refrigeramos los alimentos y así no se dallan para el consumo.

-xbox 360 con kinect: es valioso por su valor que tiene ya que es demasiado elevado.

-la estufa: es valiosa pues con ella podemos cocinar nuestros alimentos.

-computador de mesa: es valiosa ya que con el podemos hacer las tareas y muchas cosas mas.

-televisor: es valioso ya que podemos estar informados de las noticias y entretenernos.

-play 2: es valioso ya que con en nos podemos entretenernos un poco.

-equipo de sonido: es valiosa por su valor y ademas podemos escuchar un poco de música.

-micro-hondas: es valioso por que nos sirve algunas veces cuando no hay gas para calentar nuestros alimentos.

esos son todos lo objetos de valor de mi casa.

1.2.

por su calidad y como hacen el producto o el servicio.

1.3.

ella entendió como calidad a un material o servicio muy bien echo.

2.

¿Es la mismo precio que valor?

no, no es lo mismo ya que pecio se significa la cantidad de dinero que da por un producto o servicio y valor es la satisfacción o gusto de quien lo compre.

¿Como se obtiene el precio de un producto o servicio?

se obtiene con el costo de los materiales y el costo de la mano de obra. y necesita tres requisitos:

-ser competitivo.

-tener las condiciones del mercado. 

-tener expectativas financieras.

3.

Solución competencias empresariales:

3.1.

el papa esta confuso por que piensa que si no le compre los jugetas mas caros no sabra cual seria su precio.

3.2.

por que así los niños podrán recrearse y tener una infancia buena y divertida.

4.

valor interno y externo

el valor interno esta asociado a un producto básico.

el valor externo esta asociado a un producto con una alta satisfacción de comodidad hacia el que lo compra.

La calidad

se caracteriza por la particularidad o peculiaridad de un producto sobre otro.

5.

Solución competencias empresariales:

5.1.

si por que así la empresa tuviera mas respaldo al producir su producto y vendería mas.

5.2.

6.

6.1.

calidad:es una particularidad de un producto.

satisfecho:cuando el cliente queda gusto con su compra.

precio:el valor del producto.

cliente:el que compra el producto.

valor:como el cliente queda satisfecho o no.

6.2.

un cliente satisfecho es el resultado de un negocio que da calidad.

7.

8.

cuando vi en un comercial una paleta yen el comercial dice que es muy rica la compre y no me gusto para nada.

Clase Nro 5: Funciones de EXCEL

Actividad:

Debes buscar la consulta siguiente en diferentes fuentes de internet, ver videos de Excel y con tus palabras solucionar las preguntas a continuación.

1. Qué es Excel?
2. Cuál es su entorno gráfico? Partes de Excel, 
3. En que consisten las Celdas y de este programa, como estan organizadas en Excel?
4. Qué son las funciones de Excel.
5. Cuáles son las funciones matemáticas mas comunes, como se usa cada una de ellas y su sintaxis. Suma, resta, multiplicación y división.

Tutorial básico de Excel

solución

1.Es una aplicación de microsoft office que nos sirve para realizar cálculos.

2.Barra de titulo

barra de acceso rápido

cinta de opciones

barras de formulas

barra de desplazamiento horizontal y vertical

barra de estado

3. están organizadas por filas y columnas.las celdas consisten en casi siempre un rectángulo donde puedes hacer textos, números, fechas, cálculos u otros datos.

4.las funciones de excel son formulas predefinida que opera sonde uno o mas valores.

5.la funciones mas comunes son la suma, resta, multiplicación, y división: 

siempre para hacer cualquier calculo se pone al inicio el signo igual (=).

-para realizar la suma se pone el signo mas (+). ejemplo:  =4+2

-para realizar una resta se pone el signo menos (-). ejemplo: =9-3

-para realizar una multiplicación se pone un asterisco (*). ejemplo: =8*6

-para realizar una divicion se pone una barra inclinada (/). ejemplo: =77/56

CLASE NRO 4: PRESENTACIONES CON PREZI

PREZI

Prezi es una aplicación de presentaciones en línea y una herramienta narrativa que usa un solo lienzo en vez de diapositivas tradicionales y separadas. Los textos, imágenes, videos u otros objetos de presentación son puestos en un lienzo infinito y presentados ordenadamente en marco presentables. El lienzo permite a los usuarios crear una presentación no lineal, donde pueden usar zoom en un mapa visual. Se puede definir un camino a través de los objetos y marcos, logrando un orden deseado por el usuario. La presentación final se puede desarrollar en una ventana del navegador, también permitiendo una presentación fuera de línea con sólo descargar el archivo (Wikipedia, 2012).

Prezi se puede usar en línea o se puede descargar para trabajarse sin conexión a internet. Para realizar la descarga y poder utilizarlo en un equipo local se debe tener una de las membrecías que ofrece Prezi llamadas, Prezi Pro y Prezi Edu pro, esta última es para quienes tengan correo electrónico de una institución educativa con dominio .edu, las membrecías tienen un costo anual fijo.

Actividad:

1. Mira en los videotutoriales, la manera de crear usuarios y presentaciones con prezi
2. Crea tu usuario en la pagina: http://prezi.com/pricing/ en la opción gratuita.
3. Escoge uno de los inventos de la Revolución Industrial y crea una presentación con ese elemento tecnológico: en el que hables de sus características y su avance a través del tiempo.
4. Sube esta presentación al Blog o crea un enlace a tu presentación.

PRESENTACIÓN PREZI

TUTORIAL PREZI 1/4

solución

presentacion prezi

Clase Nro 3:Impacto de la Revolución industrial en la sociedad actual.

Actividad:
Con esta sencilla actividad se pretende que el estudiante cuente sobre su percepción hacia los inventos de esta época y su ayuda para lo que hoy usa tecnológicamente la sociedad actual.

1. Redacta un escrito, mínimo de 15 renglones, hablando de los inventos de la revolución industrial y la manera como usted cree que éstos han ayudado a la tecnología que hoy usamos.

solución

nos a ayudado mucho ya que si no los hubieran echo la tecnología no estuviera tan avanzada porque  tendría que haber inventado años después  y ademas si nadie se le hubiera ocurrido haber inventado en la actualidad estos inventos no hubieran tantos medios de transportes por ejemplo:

 la  locomotora  de vapor si en la actualidad no estuviera como haría la gente para transportarse  de un sitio a otro así como hace la gente de medellin el metro es una transformación de la locomotora de vapor que lo usan mucha gente por no decir que nada mas los paisas por que en medellin hay una mezcla de todas partes de Colombia y del mundo bueno volviendo al ejemplo sin ese metro ¿que harían? ademas contando con los otro recursos del metro como el metro cable, el metro plus y el transvia que esta próximamente en construcción eso por una parte pero por la otra la facilidad de usarlo y por ejemplo tienes que ir al trabajo y vas tarde ademas de eso un trancon terrible a un método que es el metro no hay tacos llega ligero y si el metro no te deja adonde necesitas pues tomas el metro plus o el metro cable.

y los otro inventos ayudaron también mucho por que sin ellos no se lo que podría haber pasado ya que los fueron transformando y utilizados para distintas cosas.

Clase Nro 2: Revolucion Industrial y Sus Inventos

Actividad: 

1. Mire los siguientes vídeos acerca de la revolución industrial.
2. Haga un breve resumen sobre estos vídeos.
3. Consulte acerca de los inventos de la revolución industrial
4. Defina cada uno de los inventos, su utilidad y agregue imágenes y algunos vídeos relacionados con el invento.
5. De acuerdo a lo consultado, los vídeos y demás información que tengas de la revolución industrial, escribe (en mínimo 10 renglones) como estos han ayudado a la sociedad actual.

REVOLUCIÓN INDUSTRIAL

SOLUCIÓN

inventor la locomotora vapor.

La maquina de vapor: En 1768 James watt construyó el primer modelo de esta maquina. La maquina de vapor es un motor de combustión externa que transforma la energía de una cantidad de vapor de agua en trabajo mecánico o cinético; en la revolución industrial tuvo un papel muy importante para mover máquinas y aparatos.

como funciona la maquina de vapor

La lanzadera volante: fue inventada por J.Kay en 1733 , al principio el hilo se enrollaba en una lanzadera que los tejedores tenían que pasar con sumo esfuerzo entre los hilos de la urdimbre con un mecanismo de cuerdas que el tejedor podía accionar con una sola mano, Kay aumentó la eficacia del telar con la invención de la lanzadera volante, provista de cuatro rodillos que se movía por medio de dos raquetas de madera y de un cordel que el tejedor sostenía en su mano, esto posibilitó la fabricación de tejidos más anchos que antes en el campo de acción del brazo humano. La lanzadera volante permitía que la labor de tejido, en la que intervenían dos trabajadores, fuera realizada por un solo trabajador. John Kay se vio obligado a exiliarse a Francia, porque los trabajadores de la industria textil británica querían matarle.

Spinning jenny: En 1764 James Hargreaves inventó la máquina de hilar llamada Spinning Jenny, esta máquina permitía montar hasta 80 hilos y podía ponerla en marcha una sola persona.Era una máquina con ocho carretes en un extremo, girados por una rueda más grande que en las máquinas normales.

locomotora de vapor: Una locomotora de vapor es una locomotora impulsada por la acción del vapor de agua.La primera locomotora de vapor fue construida por el británico Richard Trevithick en 1803;el ingles George Stephenson fue uno de los percursores de las locomotoras a vapor, el 25 de julio de 1814 Stephenson terminó la construcción de su primera locomotora; Dicha locomotora conseguía arrastrar una carga de cuarenta toneladas a una velocidad de seis kilómetros por hora.

5. En que se dio un gran avance científico que facilito muchas de las actividades humanas y favorecio al crecimiento economico de los países en los que se dio. Sin duda las maquinas de vapor en esa epoca fue un gran avance. Ahora lo son las computadoras, equipos de comunicación, vehiculos terrestres y aereos más veloces, maquinas capaces de fabricar los productos que utilizamos en nuestras actividades o que consumimos para nuestra alimentación, etc. 

Gracias a la revolución industrial existe esa tecnología que nos facilitan ciertas actividades cotidianas, pero que a la vez nos hemos vuelto muy dependiente a ella.

Clase Nro 1: Como hacer una buena búsqueda en Internet.

Actividad:

1. Observar los siguientes 2 vídeos.
2. Tomar nota de cada uno de las claves para realizar una buena búsqueda en Google y publicarla en su cuaderno digital, incluyendo la sintaxis de cada clave.

TIPS DE BÚSQUEDA EN GOOGLE

COMO BUSCAR EN GOOGLE

Solución

1.Cache:  cuando entras a una pagina web por medio del buscador google y buscas algo pero no es lo que estabas esperando así que te devuelves y le das en la opción ¨en cache¨y el buscador de google muestra la información borrada de esa pagina y veras los que estas  buscando.

2. símbolos + y -:esta opción sirve cuando están el el buscador google y esta buscando un termino y quieres que ese termino con un objeto o marco por ejemplo:carros+motos el buscador te busca tofo lo relacionado con motos y carros. ahora con el signo - por ejemplo: carros -motos saldrá todo lo relacionada con carros pero que no contenga motos.

3.uso de las ¨ ¨:esta opción sirve para buscar en google frases y te busca específicamente todas las paginas que tengan esta frase.

4. site: esta opción le sirve siempre y cuando ponga site dos puntos(site:)te sirve cuando quieres que un termino que te salga en una pagina determinado por ejemplo: revolución industrial site:http://tecnologia9gerardovalencia.blogspot.com/.tambien hay otra opción que es el termino en una extensión determinada por ejemplo minero site: gov.

5. intitle: sirve para buscar todas las paginas donde esta la palabras que buscan.

6. filetype: sirve para buscar archivos en extensión de la que queramos por ejemplo libertad filetype:pdf.

también se puede buscar libros, hacer cálculos,sumas,restas,conversiones también definiciones de palabras.